Wie steht es eigentlich um die Förderung begabter Kinder in unseren Schulen? Es wird viel geredet und gefordert, wenn es um die Inklusion lern-, körper- oder geistigbehinderter Schüler in den Schulalltag geht. Völlig zu Recht. Die Kinder, denen es im Unterricht langweilig wird, weil sie bereits rechnen, schreiben und lesen können, wenn sie eingeschult werden …
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